518288-LLP-1-2011-1-IT-COMENIUS-CMP 

Clockwork objects, enhanced learning: Automata Toys Construction in primary education for Learning to Learn promotion, creativity fostering & Key Competences acquisition, with the Education, Audiovisual and Culture Executive Agency.

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Sperimentazione con la scuola elementare - Alivola - Fase 7 - 14 febbraio 2013 - Foto e Video

 

In questo video il laboratorio odierno. 1 - Si riformano i gruppi: oggi c'Ŕ un gruppo in meno ed un bambino in pi¨, che viene accolto nel gruppo de "la bambina e il vampiro", con il quale collaborerÓ.
2 -  I bambini usano i quaderni per rivedere la storia, disegnare i personaggi e i meccanismi.
3 - Oggi la situazione Ŕ la seguente:un gruppo prosegue la storia del Re leone, un altro gruppo continua con la storia di Miro  e l'alieno,
4 - e altri due gruppi stanno lavorando sulla storia del bambino vampiro e del Gigante robot.
5 - Ecco gli automi odierni: nuovi episodi delle storie di Miro e l'alieno che vuole distruggere Marte, del Re leone che incontra i pesci,
6 - del Bambino vampiro e del gigante a quattro braccia che incontra le scorie tossiche.
L'insegnante Clohe suggerisce ai bambini di portare del materiale da casa: stoffa, tappi, vecchie scope e contenitori di plastica vuoti, da utilizzare per la realizzazione dei prossimi automata.