518288-LLP-1-2011-1-IT-COMENIUS-CMP 

Clockwork objects, enhanced learning: Automata Toys Construction in primary education for Learning to Learn promotion, creativity fostering & Key Competences acquisition, with the Education, Audiovisual and Culture Executive Agency.

This project has been funded with support from the European Commission.

This website reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible

for any use which may be made of the information contained therein. 

with the

contribution of  

 

 

Sperimentazione con la scuola elementare - Alivola - Fase 6 - 14 febbraio 2013 - Foto e Video

 

In questo video il laboratorio odierno. 1 - Oggi Ŕ il terzo laboratorio dedicato agli automi della storia di ogni gruppo. Si inizia rileggendo la storia, ed in particolare il punto chiave che oggi diventerÓ un automa.
2 -  Alcuni ragazzi disegnano il meccanismo e la decorazione sul quaderno, mentre altri preferiscono agire direttamente, costruendo la scatola e il meccanismo di base.
3 - In alcuni gruppi i bambini dividono il lavoro: c'Ŕ chi preferisce creare i personaggi, chi costruire parte del meccanismo,
4 - e chi invece si concentra sulla scenografia, decorando la scatola.
5 - Nessun problema, nonostante sia una terza elementare, con le pistole per la saldatura a caldo e gli altri strumenti.
6 - Siamo alla fine della giornata di lavoro ed ecco gli automata completati oggi: Miro e l'alieno, il Re leone e i tre pesci, il Bambino vampiro,
7 - John il lupo mannaro a quattro braccia, il Bambino e il Lupo mannaro.