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518288-LLP-1-2011-1-IT-COMENIUS-CMP Clockwork objects, enhanced learning: Automata Toys Construction in primary education for Learning to Learn promotion, creativity fostering & Key Competences acquisition, with the Education, Audiovisual and Culture Executive Agency. |
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Valutazioni degli studenti della scuola media di Passo Corese -Rieti
1a valutazione, dopo la prima sessione del 15 Novembre 2012
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2a valutazione, dopo l'ultima sessione del 19 Marzo 2013
| Giochi meccanici in classe, valutazione dopo la prima sessione del 19 marzo 2013 - Studenti 18 |
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| questa attività mi è piaciuta molto | 1 | 1 | 10 | ||||||
| mi sono divertito | 3 | 9 | |||||||
| è un'attività noiosa | 11 | 1 | |||||||
| non sono riuscito a concentrarmi | 7 | 2 | 3 | ||||||
| quest'attività è molto interessante | 2 | 10 | |||||||
| quest'attività è divertente | 2 | 9 | |||||||
| mentre lavoravo mi sono divertito molto | 1 | 1 | 10 | ||||||
| ho lavorato perché ne avevo voglia | 2 | 2 | 8 | ||||||
| ho svolto quest'attività perché l'ho scelta io | 1 | 1 | 10 | ||||||
| mi piacerebbe rifare quest'attività | 2 | 3 | 7 | ||||||
| quest'attività è utile | 1 | 4 | 7 | ||||||
| mi riesce bene questa attività | 1 | 4 | 7 | ||||||
| non sono riuscito a fare molto bene questa attività | 9 | 3 | |||||||
| ho imparato | a usare materiali riciclati | ||||||||
| ho imparato che con dei materiali (cartone, bottiglie ecc...)si possono costruire grandi cose | |||||||||
| ho imparato a collaborare con i miei amici | |||||||||
| a creare automata e ad usare la creatività | |||||||||
| ho imparato a usare la mia intelligenza e a sapere come si fanno i sette meccanismi | |||||||||
| a costruire automata | |||||||||
| ho imparato a costruire in una scatola dei movimenti meccanici che fanno girare, camminare, etc | |||||||||
| che è complicato fare i meccanismi dentro la scatola | |||||||||
| ho imparato a costruire gli automata | |||||||||
| ho imparato a creare vari automata e a stare bene con i miei amici | |||||||||
| i meccanismi e lavorare in gruppo | |||||||||
| cosa mi è piaciuto | quando abbiamo fatto la storia e i 5 automata che riguardavano la storia | ||||||||
| mi è piaciuto costruire i meccanismi perché a me piacciono molto | |||||||||
| il museo | |||||||||
| il museo | |||||||||
| mi è piaciuto tutto, tutti gli automi che abbiamo fatto sono stati molto belli | |||||||||
| mi è piaciuto tutto di questo corso | |||||||||
| mi è piaciuto costruire gli automata | |||||||||
| tutto!! | |||||||||
| tutto! i meccanismi, le forme degli automata e lavorare in gruppo | |||||||||
